{"id":10422,"date":"2023-08-06T15:35:55","date_gmt":"2023-08-06T13:35:55","guid":{"rendered":"https:\/\/passhlondyn.eu\/?page_id=10422"},"modified":"2025-02-11T14:17:23","modified_gmt":"2025-02-11T13:17:23","slug":"swietlica-socjoterapeutyczna-islandia-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/passhlondyn.eu\/?page_id=10422","title":{"rendered":"\u015awietlica socjoterapeutyczna – Islandia 2023"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
Projekt finansowany ze \u015brodk\u00f3w Kancelarii Prezesa Rady Ministr\u00f3w w ramach konkursu Polonia i Polacy za Granic\u0105 2023<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u015awietlica socjoterapeutyczna<\/strong><\/p>

Projekt ma na celu wsparcie m\u0142odzie\u017cy w wieku 11-14 lat, b\u0119d\u0105cej w grupie zagro\u017cenia lub wykluczonej spo\u0142ecznie z powodu pochodzenia.
Obejmuje 12 spotka\u0144 jednogodzinnych, podczas kt\u00f3rych nauczymy si\u0119 m.in.:<\/p>

– jak budowa\u0107 konstruktywne relacje z innymi;<\/p>

– jak wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 i wsp\u00f3\u0142dzia\u0142a\u0107 w grupie;<\/p>

– jak rozwija\u0107 poczucie w\u0142asnej warto\u015bci, swoje talenty i zdolno\u015bci;<\/p>

– jak radzi\u0107 sobie z emocjami i rozwija\u0107 empati\u0119;<\/p>

– jak podnie\u015b\u0107 motywacj\u0119 do nauki i rozwija\u0107 zainteresowania;<\/p>

– jak podnie\u015b\u0107 samoocen\u0119 i poczucie w\u0142asnej warto\u015bci;<\/p>

– jakie s\u0105 sposoby rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w.<\/p>

Zadaniem projektu jest rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci spo\u0142ecznych, zwi\u0119kszenie wiedzy na w\u0142asny temat oraz przekszta\u0142cenie postawy „nie umiem”, „nie dam rady” na „mog\u0119”.<\/p>

Gwarantujemy ka\u017cdemu uczestnikowi bezpieczn\u0105 i przyjazn\u0105 atmosfer\u0119.<\/p>

\u00a0<\/p>

Uwaga: Liczba miejsc ograniczona.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

KADRA<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Arletta Ku\u017aniewska<\/strong><\/p>

Uko\u0144czy\u0142am studia magisterskie na kierunku Pedagogika w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej oraz informatyki i medi\u00f3w w edukacji, a tak\u017ce studia podyplomowe w zakresie socjoterapii dzieci i m\u0142odzie\u017cy oraz edukacji wczesnoszkolnej z nauczaniem zintegrowanym i wychowaniem przedszkolnym.\u00a0<\/p>

Od 2016 roku ucz\u0119 w Szkole Polskiej im. Janusza Korczaka w Reykjaviku. Uczestniczy\u0142am w licznych szkoleniach\u00a0 organizowanych m.in.: przez Centrum Metody Krakowskiej, ORPEG, Centrum szkoleniowe KLANZA.<\/p>

Liczne kursy dotycz\u0105ce wykorzystania platform edukacyjnych w nauczaniu zdalnym, zaowocowa\u0142y atrakcyjnymi dla dzieci lekcjami online.<\/p>

Od kilku lat bior\u0119 z moimi uczniami udzia\u0142 w innowacji pedagogicznej \u201eEmocja\u201d- mi\u0119dzynarodowym projekcie edukacyjnym wspieraj\u0105cym rozw\u00f3j emocjonalny i spo\u0142eczny dzieci i m\u0142odzie\u017cy.<\/p>

Od 2017 roku pracuj\u0119 w przedszkolu Raudh\u00f3ll, gdzie opr\u00f3cz pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego, jestem cz\u0119\u015bci\u0105 grupy \u201e Fj\u00f6ltyngi Raudh\u00f3ll\u201d, kt\u00f3ra skupia si\u0119 na mo\u017cliwo\u015bciach rozwoju dzieci obcego pochodzenia w Islandii.\u00a0<\/p>

Swoj\u0105 wiedz\u0119 w temacie wieloj\u0119zyczno\u015bci stale poszerzam poprzez udzia\u0142 w licznych szkoleniach, spotkaniach. Prywatnie jestem mam\u0105 tr\u00f3jki wieloj\u0119zycznych dzieci.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Lidia Katarzyna Str\u00f3\u017cyk<\/b><\/p>

Uko\u0144czy\u0142am studia magisterskie na Wydziale Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna oraz studia podyplomowe na kierunku – Logopedia. Jestem nauczycielem z wieloletnim do\u015bwiadczeniem. Uczestniczy\u0142am w wielu szkoleniach i warsztatach o tematyce: ,,Neuropedagogika w pracy nauczyciela\u2019\u2019, ,,Diagnoza pedagogiczna\u2019\u2019, ,,Elementy komunikacji interpersonalnej\u2019\u2019, ,,Masa\u017c logopedyczny\u2019\u2019 i wiele innych.<\/p>

Od 2012 roku pracuj\u0119 w Szkole Polskiej im. Janusza Korczaka w Reykjaviku na stanowisku nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, a od 2014 w przedszkolu islandzkim.<\/p>

Ci\u0105gle szukam mo\u017cliwo\u015bci rozwoju oraz sprawdzonych metod pracy, kt\u00f3re podnosz\u0105 jako\u015b\u0107 nauczania. Wsp\u00f3\u0142pracuj\u0105c w zespole lubi\u0119 dzieli\u0107 si\u0119 do\u015bwiadczeniem.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Magdalena Denert<\/strong><\/p>

Uko\u0144czy\u0142am studia magisterskie na kierunku edukacji wczesnoszkolnej, a tak\u017ce studia podyplomowe z logopedii. Pracuj\u0119 w islandzkim przedszkolu Hno\u00f0raholt oraz w Szkole Polskiej im. J. Korczaka w Reykjaviku. Jestem na ostatnim roku studi\u00f3w podyplomowych na kierunku Integracja sensoryczna \u2013 diagnoza i terapia dzieci.<\/p>

W swojej pracy skupiam si\u0119 na budowaniu odpowiedniej atmosfery, kt\u00f3ra pozytywnie wp\u0142ywa na efekty wsp\u00f3\u0142pracy. Stale podwy\u017cszam swoje kwalifikacje bior\u0105c udzia\u0142 w licznych szkoleniach i kursach m.in. z zakresu wspierania rozwoju mowy u dzieci dwuj\u0119zycznych, diagnozy logopedycznej dziecka dwuj\u0119zycznego, symultaniczno-sekwencyjnej nauki czytania.<\/p>

D\u0105\u017c\u0119 do efektywniejszych metod nauczania i staram si\u0119 zawsze stawia\u0107 dobro dziecka na pierwszym miejscu. Prac\u0119 z dzie\u0107mi traktuje jako pasj\u0119 a nie obowi\u0105zek.<\/p>

Prywatnie jestem mam\u0105 dw\u00f3jki dzieci. Macierzy\u0144stwo jest dla mnie niesamowit\u0105 przygod\u0105. Czerpi\u0119 z niej wiele pomys\u0142\u00f3w i\u00a0 inspiracji, kt\u00f3re z powodzeniem wykorzystuj\u0119 w swojej pracy.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

NASZE ZAJ\u0118CIA<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t