Poziom A1
Student poznaje podstawowe zwroty, formy wypowiedzi i słownictwo, które pozwolą mu na proste, ale swobodne poruszanie się w życiu codziennym. Student rozumie i posługuje się już podstawowymi zwrotami. Potrafi przedstawić siebie lub inne osoby, odpowiadać na pytania dotyczące miejsca zamieszkania, osób, które zna i rzeczy, które posiada. Posługuje się słownictwem, które umożliwia w prosty sposób porozumiewać się z innymi pod warunkiem, że rozmówca mówi powoli i wyraźnie oraz wykazuje chęć współpracy.
Po ukończeniu kursu na poziomie A1, student będzie umiał:
- Przedstawić siebie i innych oraz przeprowadzić „krótką rozmowę” w sytuacji formalnej i nieformalnej;
- Krótko omówić sytuację w jakiej się znalazł, uzasadnić swój wybór, wyrazić opinię na codzienne tematy (hobby, sport, plan dnia, spotkanie, edukacja);
- Dokonać krótkiej charakterystyki osób i rzeczy;
- Przeprowadzić krótką rozmowę w miejscach użyteczności publicznej: u lekarza, w pracy, w podróży, w restauracji, w sklepie, w środkach transportu, w banku, w miejscach kultury, złożyć reklamację, przyjąć zaproszenie, dokonać rezerwacji;
- Posługiwać się czasem teraźniejszym, przeszłym i przyszłym;
- Wymienić i w sposób prosty opisać zawody i miejsca pracy;
- Posługiwać się datami, godzinami, porami roku, nazwami dni i miesięcy.
Poziom A2
Nauczanie polskiego jako obcego na poziomie A2 to rozwijanie kompetencji komunikacyjnych. Student potrafi już porozumiewać się w prostych, rutynowych sytuacjach, które dotyczą spraw codziennych, takich jak: praca, szkoła, rozrywka itp. wymagających przekazywania krótkiej i jasnej informacji. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie, otoczenie, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego.
Po ukończeniu poziomu A2, student będzie potrafił:
- Porozmawiać o sobie i innych, opowiedzieć o planach na przyszłość, udzielać porad;
- Dokonać porównania osób, miejsc, różnych obiektów, informacji;
- Interpretować dane statystyczne;
- Wyrażać uczucia, nadzieje, życzenia, opisywać wady i zalety osób i miejsc;
- Opowiedzieć o rodzinie (związkach rodzinnych, relacjach, przyjaźniach);
- Zrozumieć nagłówki i krótkie artykuły prasowe;
- Opisać zwyczaje, kulturę i świętowanie w Polsce i innych krajach;
- Wyrazić zaskoczenie, protest, opinię, aprobatę.
Poziom B1
Na poziomie B1 student rozumie nieskomplikowane teksty dotyczące znanych mu tematów typu: praca, edukacja, rozrywka, sztuka, podróżowanie itp. oraz główne wątki przekazu zawartego w standardowych wypowiedziach. Umie poradzić sobie w różnych sytuacjach komunikacyjnych, jakie spotyka w życiu codziennym. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi na znane mu tematy oraz opowiedzieć o wydarzeniach, których był świadkiem, o własnych doświadczeniach, marzeniach, nadziejach i aspiracjach oraz przedstawić krótkie uzasadnienie lub wyjaśnienie dotyczące projektu czy pomysłu.
Po skończonym kursie na poziomie B1 student będzie dysponował szerokim zakresem wiedzy, zasobem słownictwa i dobrym warsztatem gramatycznym. Bez problemu będzie komunikował się w języku polskim w życiu codziennym oraz zawodowym, czy naukowym. Będzie potrafił kształtować swoją wypowiedź używając emocjonalnych środków wyrazu, a także nie będzie miał trudności ze zrozumieniem wypowiedzi rozmówcy.
Poziom B2
Na poziomie B2 student doskonale rozumie większość poleceń i dłuższe teksty dotyczące zarówno konkretnych, jak i abstrakcyjnych problemów, w tym specjalistyczną dyskusję na tematy z własnego obszaru zawodowego. Potrafi porozumiewać się swobodnie z rodzimym użytkownikiem języka, skonstruować jasną, szczegółową wypowiedź na różne tematy, formułując przy tym jasne wypowiedzi ustne i pisemne w szerokim zakresie tematów, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji.
Poziom C1
Na poziomie C1 student rozumie złożone teksty i potrafi rozpoznać znaczenie ukryte, czyli takie, które nie zostały wyrażone bezpośrednio. Potrafi wypowiedzieć się w sposób spontaniczny i płynny. Używa skomplikowanych struktur gramatycznych, które służą dobrej organizacji językowej i wewnętrznej spójności tekstu. Student bez problemu reaguje w trakcie konwersacji, rozumie komunikaty i konstruuje własne formy wypowiedzi, które przedstawiają jego poglądy, zdanie oraz uwagi. Student potrafi odnaleźć się w prowadzonej dyskusji i swobodnie wypowiada się na wszelkie tematy.
Poziom C2
Na poziomie C2, student doskonale rozumie zarówno tekst słyszany, jak i czytany. Potrafi streścić informację pochodzącą z różnych źródeł i w jasny sposób przedstawić problem, podając swoją argumentację. Potrafi wypowiedzieć się spontanicznie i bardzo płynnie, precyzyjnie rozróżniając niuanse znaczeniowe nawet w bardziej skomplikowanych sytuacjach.
Podczas kursów języka polskiego dla obcokrajowców na poziomie B2 – C2, studenci wykorzystują nabyte już zasoby wiedzy, bogate słownictwo, zarówno to ogólne, jak i specjalistyczne i eksperckie. Są nieustannie zachęcani do swobodnego prowadzenia dialogu zarówno na tematy prywatne, jak i biznesowe czy naukowe. Studenci doskonalą wszystkie sprawności językowe oraz nabywają i doskonalą kompetencje kulturowe oraz komunikacyjne.
DESCRIPTION OF LANGUAGE PROFICIENCY LEVELS FOR POLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
Level A1
The student learns basic phrases, forms of expression and vocabulary that will allow him/her to simply communicate in everyday life. The student already understands and uses basic phrases. Can introduce him/herself or others, answer questions about where he/she lives, who he/she knows and what he/she has. Can use vocabulary that enables him/her to communicate with others in a simple way provided by the speaker who speaks slowly and clearly and is willing to cooperate.
Upon completion of the A1 level course, the student will be able to:
- Introduce him/herself and others and carry out a „short conversation” in formal and informal situation;
- Briefly discuss the situation in which he/she finds him/herself, justify his/her choice, express opinions on everyday topics (hobbies, sports, day schedule, meeting, education);
- Make short descriptions of people and things;
- Carry out a short conversation in public places: at the doctor’s, at work, on a journey, in a restaurant, in a shop, on transport, in a bank, in cultural places, make a complaint, accept an invitation, make a reservation/booking;
- Use the present, past and future tenses;
- Indicate and describe in simple terms occupations and jobs;
- Use dates, times, seasons, days and months.
Level A2
Teaching Polish as a foreign language at A2 level means developing communicative competences. Student is already able to communicate in simple, routine situations concerning everyday matters such as: work, school, entertainment etc. requiring conveying short and clear information. Can describe in simple terms aspects of his/her background, surroundings and matters relating to essential everyday needs.
Upon completion of A2 level, the student will be able to:
- Talk about themselves and others, tell about future plans, give advice;
- Make comparisons between people, places, different objects, information;
- Interpret statistical data;
- Express feelings, hopes, wishes, describe advantages and disadvantages of people and places;
- Talk about family (family relationships, relations, friendships);
- Understand headlines and short newspaper articles;
- Describe customs, culture and celebrations in Poland and other countries;
- Express surprise, protest, opinion, approval.
Level B1
At B1 level, the student understands uncomplicated texts on familiar topics such as work, education, leisure, art, travel, etc. and understands the main points of standard, daily speech. Can deal with a variety of communicative situations encountered in everyday life. Can produce simple connected text on familiar topics and talk about events he/she has witnessed, his/her experiences, dreams, hopes and aspirations and give a brief explanation or justification for a project or idea.
At the end of the B1 level the student will have a wide range of knowledge, vocabulary and good grammar skills. He/she will easily communicate in Polish in everyday life as well as in professional and scientific context. He/she will be able to shape his/her speech using emotional means of expression and will have no difficulty in understanding the speech of the speaker.
Level B2
At level B2, the student can understand most instructions and longer texts on both concrete and abstract topics, including specialised discussions on subjects within his/her field of specialisation. Can interact with a native speaker, construct clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue.
Level C1
At level C1, the student understands complex texts and can recognise implicit meaning, i.e. meaning not expressed directly. Can express him/herself spontaneously and fluently. Uses complex grammatical structures which contribute to the linguistic organisation and internal coherence of the text. The student reacts without problems during conversation, understands messages and constructs his/her own forms of expression, which present his/her views, opinions and comments. Students will be able to find their place in a discussion and will speak freely on all subjects.
Level C2
At level C2, the student is able to understand both read and heard texts. Can summarise information from different sources and present a problem clearly and with reasoning. Can express him/herself spontaneously and very fluently, distinguishing precisely nuances of meaning even in more complex situations.
During Polish language courses for foreigners at B2 – C2 level students use already acquired knowledge, rich vocabulary, both general as well as specialist and expert one. They are constantly encouraged to hold dialogues freely, both on private, business and scientific topics. Students improve all language skills and acquire and perfect cultural and communicative competences.