Instytut Nauk Społecznych zajmuje się koordynowaniem działalności naukowej pracowników badawczych oraz badawczo-dydaktycznych PASSH. Nauki społeczne niezbędne są wszędzie tam, gdzie w grę wchodzi kontakt z drugim człowiekiem. Odgrywają istotną rolę w rozumieniu procesów, jakie kierują funkcjonowaniem jednostki, grupy i społeczeństwa. Przez to przyczyniają się do budowania lepszej jakości życia człowieka wśród ludzi. Dlatego też, ważnym celem Instytutu jest popularyzacja wiedzy z zakresu nauk społecznych m.in. poprzez organizowane konferencje międzynarodowe oraz prowadzenie interdyscyplinarnych badań empirycznych. Wiodącymi dyscyplinami naukowymi są: psychologia, pedagogika, socjologia, filozofia, praca socjalna, kryminologia oraz nauki o rodzinie. Badania prowadzone przez pracowników Instytutu mają duże znaczenie praktyczne i społeczne. Zajęcia w Instytucie prowadzone są przez wysoko wykwalifikowaną kadrę akademicką, osoby z bogatym dorobkiem naukowym i dydaktycznym oraz przez praktyków – doświadczonych specjalistów poszczególnych dyscyplin. Różnorodność uzyskiwanej wiedzy daje kompetencje do pracy w wielu instytucjach oświaty
i kultury.
KADRA
Pedagog, doradca zawodowy. Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki – specjalność: pedagogika pracy, aksjologia. Ekspert z zakresu wzajemnych relacji świata nauki i biznesu. Praktyk – nauczyciel dyplomowany. Wykładowca akademicki. Ass. prof. Uniwersytet w Denizli (Turcja). Prodziekan i Kierownik Katedry Dydaktyki w GWSH w Gdańsku. Recenzent Międzynarodowego Periodyku Badań Naukowych “e-International Jurnal of Educational Research”. Założyciel i Dyrektor Instytutu Pedagogiczno-Zawodowego. Członek Gdańskiego Towarzystwa Naukowego. Pełnomocnik Zarządu Pracodawców Pomorza do spraw kontaktów z wyższymi uczelniami. Uczestnik i kierownik wielu projektów badawczych. Autor 6 książek i ponad 100 naukowych rozpraw i publikacji. Zainteresowania i badania naukowe skupiają się wokół zagadnień realnej współpracy nauki i biznesu, kształcenia zawodowego na potrzeby rynku pracy, doradztwa i aktywizacji zawodowej, preorientacji i orientacji zawodowej, kreowania i rozwoju kariery personalnej i zawodowej.
Iwona Miedzińska
Wykładowca akademicki z doświadczeniem w zakresie nauk przyrodniczych i przyrodniczo -społecznych. Aktywna popularyzatorka nauki i praktyki. Nie bojąca się wyzwań, zarówno na gruncie badawczym, jak i dydaktycznym. Realizująca politykę rozwoju własnego poprzez samokształcenie i kształcenie ustawiczne. Inspirująca studentów.
Absolwentka Wydziału Nauk Geograficznych i Geologicznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. W roku 1991 ukończyła studia magisterskie na kierunku geografia fizyczna kompleksowa, specjalność kształtowanie i ochrona środowiska. W 2003 otrzymała tytuł doktora nauk o Ziemi, w dyscyplinie naukowej: geografia.
W rozwoju własnym ukończyła m.in. podyplomowe Studium Zarządzanie Projektem (Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu), oraz Studium planowania przestrzennego
w samorządowej gospodarce przestrzenią miast i gmin ze szczególnym uwzględnieniem turystyki i rekreacji, (Fundacja Rozwoju Samorządu Terytorialnego, Poznań). Współorganizowała oraz uczestniczyła w licznych szkoleniach i warsztatach.
Zawodowo związana z Instytutem Lingwistyki Stosowanej w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Lesznie oraz nieistniejącym już Instytutem Turystyki (od 2001). Posiada wieloletnie doświadczenie zawodowe, m.in. pracując na Wydziale Turystyki i Rekreacji AWF Poznań, Pracownia Syntez Krajobrazowych, Katedra Geoekologii (1993-2018), w Wyższej Szkole Handlu i Usług w Poznaniu (2007-2015), w Instytucie Gospodarki Przestrzennej i Środowiskowej Akademii Ekonomicznej w Poznaniu (1991-1993).
Realizowany rozwój naukowy jest zgodny z przyjętym projektem badawczym pt. Przemiany krajobrazowe przestrzeni turystycznej. Między geografią człowieka a pamięcią społeczną. Projekt ma charakter interdyscyplinarny (na pograniczu nauk geograficznych oraz społecznych).
Zainteresowania: geografia człowieka i kultury, regionalistyka, krajobrazy kulturowe – problem ich identyfikacji i interpretacji w procesach percepcji i narracji.
Publikacje naukowe (wybrane):
Monografie:
Atlas rzek i jezior Polski, Wydawnictwo Dragon, Bielsko Biała 2019, ss. 448, ISBN: 978-83-81722-56-8. (praca zbiorowa: M. Awedyk, B. Kaczor, I. Miedzińska)
Turystyka na obszarach wiejskich LGD „Dolina Wełny”. Strategie rozwoju, Dom Wydawniczy Harasimowicz, Poznań 2008, ISBN 978-83-89245-35-3. (A. Machnik, I. Miedzińska)
Redakcja naukowa:
Badania jakościowe w regionalistyce, praca zbiorowa pod redakcją Danuty Konieczki-Śliwińskiej i Iwony Miedzińskiej, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Instytut Historii UAM, Poznań 2016, ss. 162, ISBN 978-83-63047-98-6.
Rozdziały w monografiach:
Krajobrazy zapomniane – problem niepamięci w narracji krajobrazowej, [w]: Niepamięć wojny. Europa Środkowo-Wschodnia w XX/XXI wieku, red./ed./bearb. Justyna Budzińska, Edyta Głowacka-Sobiech, Bernadette Jonda, Instytut Historii UAM, Poznań 2017, s. 41–62, ISBN 978-83-65663-44-3.
Walory przyrodniczo-krajobrazowe doliny rzeki jako element produktu turystycznego na przykładzie doliny Warty w obszarze metropolitalnym Poznania, w: Turystyka wodna dla regionu, red. M. Prochorowicz, B. Stankiewicz, Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie, Szczecin 2017, s. 5–12, ISBN 978-83-7663-230-8, ISBN 978-83-7663-229-2. (współautorstwo: S. Bródka, I. Miedzińska)
Narracja w badaniach krajobrazowych, [w]: Badania jakościowe w regionalistyce, red. Danuta Konieczka-Śliwińska, Iwona Miedzińska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Instytut Historii UAM, Poznań 2016, s. 137–154, ISBN 978-83-63047-98-6.
Turystyka i rekreacja, [w]: Koncepcja kierunków rozwoju przestrzennego Metropolii Poznań, Centrum Badań Metropolitalnych, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu, red. prowadzący Tomasz Kaczmarek, Poznań 2016, s. 85–107, ISBN 978-83-63254-08-7. (współautorstwo: S. Bródka, I. Miedzińska)
Zagospodarowanie turystyczne doliny Warty, [w]: Koncepcja kierunków rozwoju przestrzennego Metropolii Poznań, Centrum Badań Metropolitalnych, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, red. prowadzący Tomasz Kaczmarek, Poznań 2016, s. 108–114, ISBN 978-83-63254-08-7. (współautorstwo: S. Bródka, I. Miedzińska)
Planowanie dla obszarów i kompleksów turystyczno-rekreacyjnych, [w]: Integracja planowania przestrzennego w Metropolii Poznań – problemy, metody, osiągnięcia, red. Łukasz Mikuła, CBM Biblioteka aglomeracji poznańskiej Zeszyt 27, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Poznań 2016, s. 65–87, ISBN 978-83-7986-112-5. (współautorstwo: S. Bródka, I. Miedzińska)
Narracja w badaniach krajobrazowych, w: Badania jakościowe w regionalistyce, pod red. D. Konieczka-Śliwińska, I. Miedzińska, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu, Instytut Historii UAM, Poznań 2016, s. 137-154, ISBN 978-83-63047-98-6.
Rola badań terenowych w diagnozowaniu potencjału oraz określaniu kierunków rozwoju turystyki w obszarze metropolitalnym Poznania, w: Problemy Ekologii Krajobrazu vol. XXXIX, PAEK, Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytet Jagielloński, Kraków 2015, s. 121-127, ISSN 1899-3850 (współautorstwo: S. Bródka, I. Miedzińska)
Tożsamościowe komponenty krajobrazu pogranicza, w: Dom otwarty/Dom zamknięty? Lekcje pogranicza. Europa Środkowo-Wschodnia [XX/XXI w.], Wydawnictwo Nauka
i Innowacje, Poznań 2014, s. 247-279, ISBN 978-83-63795-45-0.
Kultura pamięci lokalnej. Krajobraz, w: Kryzys definiensu regionalizmu, Seria Wydawnicza Polskiego Towarzystwa Socjologicznego, Edycja IV, Wyd. Instytutu Historii UAM Poznań, Poznań 2014, s. 17-30, ISBN 978-83-62047-51-1.
Planowanie krajobrazowe jako sposób kreowania marki w turystyce, kwartalnik Współczesne Zarządzanie Contemporary Management Quarterly 1/2013, s. 31-40, ISSN 1643-5494 (współautorstwo: A. Macias, I. Miedzińska)
Problem identyfikacji tożsamości miejsca w przestrzeni turystycznej, w: Jakość życia w kulturowych przestrzeniach podróżowania, Monografie Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu, nr 419, Poznań 2012, s. 297-305, ISBN 978-83-61414-71-1.
Badania systemowe w turystyce i rekreacji, w: Vademecum menedżera turystyki i rekreacji, red. A. Wartecki, Wydawnictwo Naukowe Bogucki, Poznań 2011, s. 135-161, ISBN 978-83-62662-50-0.
Natura 2000 – stymulatorem rozwoju turystyki, w: Turystyka zrównoważona na obszarach parków krajobrazowych, red. K. Kasprzak, R. Kurczewski, A. Wartecki, Wydawnictwo Naukowe Bogucki, Poznań 2011, s. 91-102, ISBN 978-83-62662-73-9.
Uwarunkowania wyboru przestrzeni rekreacyjno-turystycznej osób samotnych, W: Przestrzeń turystyczna. Czynniki – Różnorodność – Zmiany, red. M. Durydiwka, K. Duda-Gromada, Uniwersytet Warszawski Wydział Geografii i Studiów Regionalnych, Warszawa 2011, s. 367-375, ISBN 978-83-89502-79-7 (współautorstwo: A. Lubowiecki-Vikuk, I. Miedzińska)
Krajobraz w podróży – miedzy identyfikacją a kreacją, [w:] Współczesne podróże kulturowe, red. Marek Kazimierczak, Poznań AWF, Seria: Monografie nr 400, Poznań 2010, s. 249-260, ISBN 978-83-61414-39-1.
Turystyka przyrodnicza – podstawy teoretyczne i determinanty rozwoju, w: Turystyka przyrodnicza, Zeszyty Naukowe PWSZ w Sulechowie, Turystyka w regionie nr (1), Sulechów 2008, s. 9-17, ISSN 1988-1246.
Krajobraz dźwiękowy w turystyce kulturowej – peregrynacje muzyczne, w: W kręgu humanistycznej refleksji nad turystyką kulturową, red. Marek Kazimierczak, Wyd. Poznań AWF, Seria: Monografie nr 388, Poznań, pp. 196-201, ISBN 978-83-61414-09-4.
Krajobraz kulturowy jako czynnik rozwoju zrównoważonego obszarów wiejskich, W: Folia Universitatis Agriculturae Stetinensis 258, Oeconomica 49, Wyd. Naukowe AR Szczecin, Szczecin 2007, s. 123-128, ISSN 1506-1955.
Zarządzanie wiedzą a system informacji turystycznej na przykładzie Projektu ReGeo w Kozienickim Parku Krajobrazowym [w]: Informacja turystyczna, red.: Panasiuk Aleksander. Szczecin, Fundacja na rzecz Uniwersytetu Szczecińskiego 2006 , Zeszyty Naukowe Nr 429, Ekonomiczne Problemy Turystyki Nr 7, Szczecin, 2006, s. 231-235, ISSN 1640-6818.
Inne:
Lokalne grupy działania – impulsem rozwoju społeczeństwa obywatelskiego na obszarach wiejskich, Przegląd Wielkopolski 2019, Nr 4 (126), s. 17–26. (współautorstwo: R. Hoffmann, I. Miedzińska)
Kopiec Wolności w Poznaniu, Przegląd Wielkopolski 2018, Nr 4 (122), s. 39–47.
Varia:
Współpraca z Centrum Badań Metropolitalnych UAM Poznań – członek zespołu eksperckiego Koncepcji Kierunków Rozwoju Przestrzennego Metropolii Poznań (KKRPMP). Współautorka rozdziału: Funkcje turystyczne (5.2.1. Turystyka i rekreacja, oraz 5.2.2. Zagospodarowanie turystyczne doliny Warty). Opracowanie w formie elektronicznej, dostęp: http://planowanie.metropoliapoznan.home.pl/planowanie/dokumenty/# )
Członek zespołu redakcyjnego „Przeglądu Wielkopolskiego”, kwartalnika Wielkopolskiego Towarzystwa Kulturalnego. Redaktor prowadząca numerów tematycznych poświęconych turystyce przyrodniczej i kulturowej.
W ramach Transdyscyplinarnego Sympozjum Badań Jakościowych współorganizatorka i koordynatorka grupy tematycznej: Grupa 01. Badania jakościowe w regionalistyce (2015, Poznań). Publikacja: Badania jakościowe w regionalistyce.
Współpraca w projekcie niemiecko-polskim Dom otwarty/Dom zamknięty. Mity i symbole pograniczy. Europa Środkowo-Wschodnia. Efektem współpracy jest udział w seminariach tematycznych oraz publikacje (2014).
Promotor licznych prac magisterskich i licencjackich prac dyplomowych:
2013 – w trzeciej edycji Konkursu o Nagrodę Marszałka Województwa Wielkopolskiego za najlepszą pracę magisterską z zakresu turystyki, dwa pierwsze miejsca zajęły magistrantki [AWF Poznań]: I miejsce otrzymała Ewelina Olejniczak za pracę magisterską pt. Genius loci jako atrakcja turystyczna w krajobrazie historycznym. Case study – Żydzi w Lesznie. II miejsce otrzymała Natalia Majchrzak – za pracę magisterską pt. Rezerwat Meteoryt Morasko, jako potencjalny produkt turystyczny. Proces rekrutacji konkursowej pozytywnie przeszła również praca magisterska Marty Babuchowskiej, pt. Krajobraz sportowy jako atrakcja turystyczna w opinii członków Szkolnego Klubu Sportowego „Jantar” w Racocie.
2011 – Dorota Tyrakowska (Foltyn) zwyciężczyni konkursu na najlepszą pracę dyplomową dotyczącą gminy Śrem, praca magisterska [AWF Poznań] pt. Nadrzeczna przestrzeń turystyczna rzeki Warty w granicach miasta Śrem w opinii mieszkańców.
Nagrody/wyróżnienia
Nagroda Prezesa Rady Ministrów za rok 2017 r. za współautorstwo Koncepcji Kierunków Rozwoju Przestrzennego Metropolii Poznań (KKRPMP) opracowaną przez Centrum Badań Metropolitalnych UAM w Poznaniu.
Odznaka Honorowa Za Zasługi Dla Turystyki, Minister Gospodarki i Pracy (2005).
Kontakt: iwona.miedzinska@passhlondyn.eu
dr Ewa Wojtowicz – dr nauk humanistycznych, psycholog, terapeuta EMDR, coach (ICC), tutor. Trener i wykładowca z zakresu rozwoju tzw „people skills”, psychologicznych kompetencji specjalistycznych oraz zastosowań psychologii w edukacji i biznesie. Nauczyciel akademicki z ponad 20-letnim stażem na studiach licencjackich, magisterskich i podyplomowych. Aktualnie zatrudniona na stanowisku adiunkta w Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie i Polish Academy of Social Sciencies and Humanities w Londynie (PASSH). Organizator procesów dydaktycznych w ramach współpracy z uczelniami wyższymi na stanowiskach dziekana Wydziału Psychologii, prodziekana i pełnomocnika dyrektora Instytutu Pedagogiki i Psychologii, kierownika merytorycznego specjalności, kierownika studiów podyplomowych czy opiekuna praktyk. Koordynator projektu Erasmus+ w PASSH rozwijającego kompetencje dydaktyczne nauczycieli polonijnych.
Jako psycholog prowadzi praktykę z zakresu pomocy psychologicznej i poradnictwa psychologicznego. Pracowała z osobami doznającymi przemocy i chorymi onkologicznie, a aktualnie prowadzi konsultacje psychologiczne skierowane głównie do osób w kryzysach, chcących podnieść jakość relacji interpersonalnych i dbających zadowolenie z pracy zawodowej. Była również koordynatorem ds. rozwoju personalnego realizując projekt wspierający doskonalenie funkcjonowania organizacji. Prowadzi konsultacje i szkolenia zorientowane na rozwój osobisty i wykorzystanie umiejętności psychologicznych w codziennych zadaniach zawodowych. Przez ponad 12 lat realizowała zadania doradcy zawodowego skierowane do różnych odbiorców oraz szkolenia dla uczniów, nauczycieli i doradców zawodowych. Współpracowała przy dwóch projektach gier komputerowych dla dzieci i młodzieży z zakresu orientacji zawodowej.
Ukończyła szereg szkół i studiów podyplomowych podnoszących kwalifikacje zawodowe min. Szkoła Trenerów Biznesu (certyfikat trenera biznesu, Grupa SET), Studium Pomocy Psychologicznej i Interwencji Kryzysowej (IPZ), Studium Psychoterapii Psychodynamicznej (kurs wstępny, KCP), Terapia EMDR, TSR (I stopień). Poszerza również swoje kompetencje w obszarze zarządzania i pedagogiki na uczestnicząc w studiach podyplomowych: Zarządzanie w biznesie (WSNP), Zarządzanie w Oświacie (WSNP) czy Doradztwo Zawodowe (WSNP).
Kontakt:
ewa.wojtowicz@passhlondyn.eu
Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej a później Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego w Olsztynie oraz Instytutu Psychologii Zdrowia w Warszawie – tam pobierała nauki z pedagogiki, edukacji elementarnej i psychologii. Pogłębiała swoją wiedzę i rozwijała umiejętności nauczycielskie i terapeutyczne w Warmińsko – Mazurskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie ( oligofrenopedagogika, terapia pedagogiczna). Jakość swojej pracy oceniała jako certyfikowany Egzaminator Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Atrakcyjność tworzonych materiałów ułatwiał jej ukończony kurs „Mentor Multimedialny –Zawód Przyszłości”. Lider zmian
w obszarze kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi- po szkoleniach MEN w Warszawie. Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji w projekcie „Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim”. Absolwentka Wyższej Szkoły Nauk Pedagogicznych w Warszawie – pedagogika specjalna, coaching i tutoring w edukacji. Wieloletni organizator procesu kształcenia jako dyrektor placówek oświatowych : przedszkolnych i szkolnych.
OBECNIE: Dyplomowany nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, terapeuta pedagogiczny i oligofrenopedagog wszkole podstawowej i średniej. Wykładowca w Instytucie Studiów Podyplomowych, Wyższej Szkoły Nauk Pedagogicznych w Warszawie. Trener i szkoleniowiec rad pedagogicznych, realizator Grantów Warmińsko – Mazurskiego Kuratora Oświaty w Olsztynie. Autorka materiałów szkoleniowych. Trener wiodący i doradca w projekcie „Kompleksowy program rozwijania kompetencji kluczowych uczniów skierowany do kadr zarządzających placówek oświatowych w województwie warmińsko-mazurskim” 2018/2019, trener wiodący i doradca indywidualny
w projekcie „ Forum kadry wspomagania oświaty” 2019/2020
Kontakt: miroslawa.lipka@passhlondyn.eu
